GIỚI THIỆU VỀ TRƯỜNG MẦM NON NẬM KHĂN

1. Địa phương: Trường Mầm non Nậm Khăn nằm trêm địa bàn Bản Nậm Khăn xã Chà Tở, xã Chà Tở với nhiều dân tộc anh em cùng sinh sống, đời sống nhân dân ngày càng được nâng lên và thay đổi, dần dần cũng đã quan tâm đến việc học của con em mình.
2. Nhà trường:
1.1. Nhà trường:
- Trường Mầm non Nậm Khăn được thành lập theo Quyết định số 617/QĐ-UBND
ngày 19/06/2009 của UBND huyện Mường Chà về việc đổi tên, chia tách, thành
lập các trường học thuộc phòng giáo dục và Đào tạo huyện. Nhà trường có 1
điểm trung tâm và 5 điểm bản lẻ với 12 lớp, trong đó 7 lớp kiên cố, 5 lớp bán
kiên cố.
2.2. Quy mô lớp, học sinh; đội ngũ; CSVC: số học sinh, cán bộ, giáo viên -Năm học 2025-2026 nhà trường thực hiện: 12 nhóm lớp với 202 trẻ trong đó: Nhóm trẻ: 05 nhóm với 78 học sinh ; Mẫu giáo: 7 lớp = 124 học sinh.
- Nhà trường có tổng số 27 cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên trong đó: QL: 3, GV: 20; Nhân viên: 4 đ/c.
- Cơ sở vật chất: Nhà trường có 7 lớp kiên cố, 5 lớp bán kiên cố, 2 phòng công vụ, 6 nhà vệ sinh, nhà trường có đủ các phòng chức năng theo quy định. Cơ sở vật chất nhà trường đầy đủ phòng học đáp ứng nhu cầu của học sinh. Tuy nhiên Trung tâm trường ở vị trí đỉnh đồi cao, 2 bên sườn dốc đang bị sạt lở do ảnh hưởng của thời tiết, cổng trường và sân chơi do xây dựng lâu và nhiều lần tu sửa nên sân trường đã bị xuống cấp cần được xây mới. Một số điểm bản hàng rào B40 cần được thay thế, bổ sung, nhà bếp, nhà vệ sinh cho trẻ cũng đã bị hỏng cần tu sửa. 4/5 điểm bản không có sóng, không có điện rất khó khăn cho công tác chăm sóc, dạy học của cô và trẻ.
2.3 Cơ sở vật chất
- Phòng chức năng: nhà trường có đầy đủ phòng chức năng cho trẻ hoạt động: phòng nghệ thuật, phòng vận động thể chất, phòng y tế…
- Số bộ bàn ghế: 110 bộ bàn ghế đủ cho trẻ sinh hoạt
- Thiết bị dậy học: Các lớp có bộ đồ dùng, đồ chơi đầy đủ theo thông tư 02 của Bộ giáo dục, tuy nhiên các bộ đều không còn điều đủ và nguyên vẹn, đang phải sửa chữa để sửa dụng.
3. Thuận lợi và khó khăn
3.1. Thuận lợi: Nhà trường luôn nhận được sự quan tâm và chỉ đạo sát sao của Phòng GD&ĐT huyện Nậm Pồ, sự quan tâm của cấp ủy Đảng, Chính quyền Địa phương, sự phối hợp của trường Mần non đóng trên địa bàn.
Đội ngũ cán bộ giáo viên đa số có tinh thần trách nhiệm, ý thức tổ chức kỉ luật, yêu thương học sinh. Có năng lực phẩm chất tốt, có trình độ, có lòng yêu nghề, có tinh thần đoàn kết.
Cơ sở vật chất và một số trang thiết bị bước đầu đáp ứng yêu cầu dạy và học đạt chất lượng tốt hơn. Học sinh tiếp tục nhận được sự hỗ trợ của nhà nước về các chế độ ăn trưa, chi phí học tập, cấp bù học phí, đặc biệt là với trẻ nhà trẻ đã có nhiều chế độ mới.
3.2. Khó khăn: Cơ sở vật chất xuống cấp cần được bổ sung, xây dựng, chưa được đầu tư xây dựng đồng bộ. Số lớp bán kiên cố còn nhiều. giáo viên đi điểm bản xã không có điện, không có sóng khó khăn, ảnh hưởng tới đời sống, ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số, trong công tác chăm sóc, giáo dục trẻ của cô và trẻ.
Một số giáo viên chưa thực sự trách nhiệm, tâm huyết với nghề nghiệp.
Các lớp chủ yếu là hình thức lớp ghép 3 độ tuổi, trẻ nhỏ, bất đồng ngôn ngữ giữa cô và trẻ.
Công tác xã hội hoá giáo dục còn nhiều hạn chế; hoạt động xã hội hoá giáo dục chưa đạt kết quả cao.
4. Kết quả đạt được trong việc đầu tư CSVC
- Trong năm học 2024-2025 nhà trường vận động xây dựng được một số hạng mục nhỏ: làm đường bê tông vào điểm trường, láng sân, hàng rào B40..
5. Đánh giá:
Tập thể Trường Mầm non Nậm Khăn đầy đủ về đội ngũ, cơ sở vật chất đồ dùng, đồ chơi khá đầy đủ, tuy nhiên vẫn còn các lớp học chưa được kiên cố hóa. Trung tâm cần được đầu tư xây dựng đồng bộ và kiên cố để đáp ứng yêu cầu nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ.
6. Tồn tại:
Thiếu nguồn kinh phí xây dựng, tu sửa cơ sở vật chất. Công tác huy động xã hội hóa chưa đạt hiệu quả cao.
II Phương hướng nhiệm vụ cho năm học 2025-2026
1. Tiếp tục triển khai các cuộc vận động, các phong trào thi đua. Thực hiện nghiêm túc các chỉ thị, văn bản của Đảng, Nhà nước và của ngành Giáo dục- đào tạo. 2. Tiếp tục thực hiện tốt nền nếp kỷ cương của nhà trường, thực hiện tốt quy tắc ứng xử của viên chức. Thực hiện tốt việc tập huấn cán bộ, giáo viên chuẩn bị tốt cho Đổi mới nội dung chương trình giáo dục. Đặc biệt chú trọng đến nếp dạy và học; Nâng cao chất lượng dạy - học, thực hiện nghiêm túc các quy chế chuyên môn;
3. Đẩy mạnh công tác xã hội hoá giáo dục trong nhà trường bằng nhiều hình thức
4. Chuẩn bị tốt cơ sở vật chất, bàn ghế, đội ngũ giáo viên, đảm bảo để 100% học sinh được đến trường 2 buổi/ ngày/.